Korchazhkina, O. (2025). Моделирование процессов преодоления когнитивной перегрузки учащихся при избыточном объёме учебного материала. Современные информационные технологии и ИТ-образование, 21(1), 127-143. doi:10.25559/SITITO.021.202501.127-143