Korchazhkina, O. (2025). Моделирование процессов преодоления когнитивной перегрузки учащихся при избыточном объёме учебного материала. Современные информационные технологии и ИТ-образование, 21(1). Получено с http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/1186