Korchazhkina, O.
(2025).
Моделирование процессов преодоления когнитивной перегрузки учащихся при избыточном объёме учебного материала.
Современные информационные технологии и ИТ-образование, 21(1).
Получено с http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/1186