Kotilevets, I., & 		Noev, A.
2026 Jul 20.  Интерпретируемая нечёткая модель количественной оценки учебной вовлечённости по поведенческим данным цифрового следа. Современные информационные технологии и ИТ-образование. [Онлайн] 22:2