Kotilevets, Igor, & Artem Nikolaevich Noev.
" Интерпретируемая нечёткая модель количественной оценки учебной вовлечённости по поведенческим данным цифрового следа." <em>Современные информационные технологии и ИТ-образование</em> [Онлайн], 22.2 (2026): n. pag. Веб. 20 Aug. 2026