Из опыта преподавания анализа данных и машинного обучения обучающимся регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

  • Victoria Ivanovna Dorofeeva Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева http://orcid.org/0000-0001-6116-2511
  • Sergey Pavlovich Stroev Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева http://orcid.org/0000-0002-2271-5264
  • Yuri Sergeevich Fedyaev Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева
  • Yulia Romanovna Martynova Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

Аннотация

С начала 2025 г. в России реализуется национальный проект "Молодежь и дети", который предоставляет возможности бесплатно заниматься в центрах дополнительного образования детей. По всей стране развивается сеть центров для одаренных детей и молодежи "Мини-Сириус", которые работают по технологиям Образовательного центра "Сириус". В таких центрах помогают выбрать профессию, выявить и развить таланты в искусстве, спорте, естественно-научных дисциплинах и технике. В статье отражена попытка систематизации и анализа опыта работы авторов по преподаванию обучающимся образовательных смен регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи бюджетного общеобразовательного учреждения Орловской области "Созвездие Орла" технологий анализа данных и машинного обучения. В основе данного исследования лежат изученные публикации по данной теме и собственный опыт авторов, а так же систематизация и обобщение результатов для разработки новых эффективных дополнительных образовательных программ, направленных на изучение школьниками технологий анализа данных и машинного обучения. В результате анализа собственного опыта преподавания в региональном центре выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, изучения опыта иностранных и российских авторов, учета проблем и рекомендаций, авторами была разработана и апробирована дополнительная образовательная программа для школьников 8-11 классов. Приводится календарно-тематическое планирования для проведение данной программы. По итогу обучения на дополнительной образовательной программе обучающиеся получают навыки выполнения проектной деятельности в области анализа данных и машинного обучения и в дальнейшем смогут применять полученные знания при выполнении научно-исследовательских проектов в рамках школьной программы.

Сведения об авторах

Victoria Ivanovna Dorofeeva, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

заведующий кафедрой информатики физико-математического факультета, кандидат физико-математических наук, доцент

Sergey Pavlovich Stroev, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

заведующий кафедрой алгебры и математических методов в экономике физико-математического факультета, кандидат экономических наук

Yuri Sergeevich Fedyaev, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

доцент кафедры информатики физико-математического факультета, кандидат физико-математических наук, доцент

Yulia Romanovna Martynova, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

студент

Опубликована
2026-04-15
Как цитировать
DOROFEEVA, Victoria Ivanovna et al. Из опыта преподавания анализа данных и машинного обучения обучающимся регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. Современные информационные технологии и ИТ-образование, [S.l.], v. 22, n. 1, apr. 2026. ISSN 2411-1473. Доступно на: <http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/1301>. Дата доступа: 07 may 2026
Раздел
Образовательные ресурсы и лучшая практика ИТ-образования