СОВРЕМЕННЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

  • Наталья Александровна Копылова Рязанский государственный радиотехнический университет
DOI: https://doi.org/10.25559/SITITO.2017.1.470

Аннотация

В статье рассматриваются современные электронные средства обучения иностранному языку на примере английского языка и различные варианты их использования в работе преподавателя вуза для организации эффективного взаимодействия с учащимися в ходе совместной работы. Проанализированы несколько групп электронных средств: письменные инструменты, инструменты для чтения, инструменты для аудиро-вания и говорения, виртуальные среды обучения, инструменты для создания тестов, итоговых вопросов, он-лайн игры, мобильные технологии.

Сведения об авторе

Наталья Александровна Копылова, Рязанский государственный радиотехнический университет

кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков

Литература

1. Kolesenkov A.N. Informacionnaja podderzhka prinjatija reshenij pri organizacii i postroenii sistem distancionnogo obuchenija // Distancionnoe i virtual'noe obuchenie. 2016. № 5 (107). S. 62-68.
2. Kolesenkov A.N. Sposob trehmernoj vizualizacii ob’ektov v jelektronnyh obrazovatel'nyh resursah // Uchenye zapiski ISGZ. 2015. № 1. S. 285-288.
3. Kopylova N.A. Opyt ispol'zovanija distancionnyh kursov pri obuchenii anglii skomu jazyku v teh-nicheskom vuze // Sovremennye informacionnye tehnologii i IT-obrazovanie [Jelektronnyj resurs] / Sbornik nauchnyh trudov X Jubilejnoj mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii / pod red. V.A. Suhomlina. – Moskva: MGU, 2015. – 408s. – S. 78-82.
4. Biggs, J (1999) Teaching for quality learning at university: What the student does. Higher Education 40/3: 374–376.
5. Innovations in learning technologies for English language teaching. Edited by Gary Motteram. British Council 2013. 198 p.
6. Lam, R and Lee, I (2010) Balancing the dual functions of portfolio assessment. English Language Teaching Journal 64/1: 54–64.
Опубликована
2017-05-30
Как цитировать
КОПЫЛОВА, Наталья Александровна. СОВРЕМЕННЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Современные информационные технологии и ИТ-образование, [S.l.], v. 13, n. 1, p. 173-181, may 2017. ISSN 2411-1473. Доступно на: <http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/199>. Дата доступа: 22 nov. 2024 doi: https://doi.org/10.25559/SITITO.2017.1.470.
Форматы библиографических ссылок
Выпуск
Том 13 № 1 (2017): Современные информационные технологии и ИТ-образование
Раздел
E-learning, информационные технологии в образовании
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Редакционная политика журнала основывается на традиционных этических принципах российской научной периодики и строится с учетом этических норм работы редакторов и издателей, закрепленных в Кодексе поведения и руководящих принципах наилучшей практики для редактора журнала (Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors) и Кодексе поведения для издателя журнала (Code of Conduct for Journal Publishers), разработанных Комитетом по публикационной этике - Committee on Publication Ethics (COPE). В процессе издательской деятельности редколлегия журнала руководствуется международными правилами охраны авторского права, нормами действующего законодательства РФ, международными издательскими стандартами и обязательной ссылке на первоисточник.
Журнал позволяет авторам сохранять авторское право без ограничений. Журнал позволяет авторам сохранить права на публикацию без ограничений.
Издательская политика в области авторского права и архивирования определяются «зеленым цветом» в базе данных SHERPA/RoMEO.
Все статьи распространяются на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная, которая позволяет другим использовать, распространять, дополнять эту работу с обязательной ссылкой на оригинальную работу и публикацию в этом журналe.